实用校长系列介绍了澳门权威赌场领导在远程和混合学习中保持学校社区联系的策略. 在这里找到更多来自学校领导的想法. 如果你有一个想法，你想分享，发送到 engagement@elizabeth-tudor.net.
所面临的挑战
多年来，passage小学的校长更替在学校工作人员和学校领导之间产生了一种不信任感. 从5Essentials的数据可以看出，教师没有感受到学校领导的支持. 这种信任的缺失使得教师们难以共同反思和不断改进.
解决方案
Dr. 杰里米·里格斯, 他的副校长和十几个通道学校的员工组成了建设信托小组. 信托小组每年举行10次会议, 小组成员轮流主持90分钟的会议，旨在创造一种社区意识，使教师感到受到重视和尊重.
在大多数情况下，它们遵循一个简单的格式:
- 评审价值和目的
- 打破僵局
- 完成一个 建立信任的活动 (详情如下)
这个故事
作为安德森维尔市帕斯小学的校长. 里格斯对他的学校有很大的目标. 他希望每个学生都能发挥自己的潜力, 每个家长都希望看到自己的孩子成长, 让每一位员工都感到满足.
挑战在于把目标变成现实.
在回顾5Essentials的数据时，里格斯注意到了一个趋势. 调查显示，教师们并不觉得得到学校领导的支持. 里格斯意识到，他必须认真审视自己的做法，并找到一种方式，向他的员工表明，他致力于与他们一起前进, 在大流行期间和之后.
里格斯开始和副校长进行头脑风暴. 他们突然想到了一个主意:创建一个团队，致力于建立彼此之间的信任. 希望是, 通过创造一个空间来进行困难的对话，并在员工之间建立更深层次的联系, 一种更强烈的信任感会渗透到学校的其他地方.
里格斯和他的美联社于2020年10月成立了这个团体，向所有学校工作人员开放. 最终，有12人加入了他们的团队，略低于全体员工的三分之一.
从一开始，信任团队就承认事情可能会变得一团糟. 会议内容是保密的, 所有成员都承诺始终如一地出现, 尤其是当事情变得艰难的时候.
小组在每次会议开始时，都要让自己扎根于自己的价值观和目标. 团队成员轮流主持会议. This has been a critical part of the exercise for 里格斯; he has had to learn how to let go of control. 这也是最值得的. 学校领导尊重和欣赏他的员工为空间带来的不同优势.
里格斯知道还有很长的路要走. 他希望这个小组能继续下去，甚至在现有的范围之外发展壮大，帮助帕斯特成为一个让教师感到受重视和安全的地方.
里格斯说:“信任需要多长时间才能建立起来。. 建立信任团队是朝着正确方向迈出的重要一步.
医生的建议. 里格斯
- 校长必须反思自己的实践:“对学校的信任始于校长，也止于校长. 底线. 如果有需要解决的问题，校长有责任解决.”